西夏区“平安校园”建设的“双提升双下降”

         校园安全工作无小事。西夏区教育局坚持“安全第一、预防为主”原则，全面加强“平安校园”建设，确保校园及周边综合防控能力、师生安全意识和自救互救能力“双提升”，校园及周边安全风险隐患、涉校涉生安全事件“双下降”。

 

         依托安全教育平台，全面推进校园安全教育课程化建设，强化教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”，紧密结合全国中小学生安全教育日、国家安全教育日等重要节点开展主题教育。抓实周内每日放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日前30分钟的“1530”安全教育机制，落实“时时讲、处处讲、人人讲、事事讲”的常态化教育。

 

         健全校园安全风险隐患预警、突发事件快速反应处置机制，严格执行教育局、学校同步值守和班子成员、中层干部、值班人员三级在岗值班的“2+3”值班制度，全面畅通“校园安全24小时直报通道”，时刻绷紧安全防线。

 

         各学校全部建有“心理健康咨询室”，每班每月至少安排1节心理健康课程，从情绪管理、人际关系处理、学习考试压力调适、情感和性心理分析等方面分类辅导，做好师生心理健康状况分析。青少年活动中心面向师生“一对一”服务，结合师生年龄、个性差异科学制定干预调节专案，引导师生及时调节状态，营造积极、健康、高雅的校园环境氛围。

 

         各中小学配齐配强法治副校长，并积极联合辖区公检法等部门“送课进校园”，结合突出问题和突发矛盾，抓好毒品预防、网络安全、防欺凌、防性侵、防暴恐等宣传教育，建成“西夏区青少年法治教育实践基地”，校园矛盾纠纷处置和校园周边环境治理能力水平有效提升。

 

         辖区中小学认真落实“一月一主题、一月一演练”和幼儿园“一季度一演练”要求，围绕疫情、火灾、地震、暴恐、传染病、应急救护等重点突发事件开展演练活动，不断提升师生应对突发事件的应急处置能力。每月开展专项行动，扎实推进“查、改、防、练”，常态化排查治理安全风险隐患并督查整改，健全校园安全风险隐患自查自纠长效机制、安全风险隐患预警机制。

         （西夏区教育局）