长丰县造甲镇：指尖传承民乐韵 传统文化润童心

　“原来传统音乐这么好听！”8月4日，在长丰县造甲镇陈刘社区的活动室内，一名少年在听完二胡演奏后兴奋地感叹。当天，由造甲乡民政办指导，造甲乡社工站联合合肥市瑶海区静安社工中心共同举办的“指尖上的传承——传统音乐教学”活动在此温情启幕，让孩子们在悠扬的民乐声中开启了一场沉浸式的传统音乐之旅。

　　传统音乐作为中华文化的重要载体，承载着千年文明的历史底蕴与民族精神。然而当前农村地区青少年对传统音乐的认知普遍不足，为破解这一困境，长丰县造甲镇精准对接青少年文化需求，精心策划了此次传统音乐教学活动。活动特别邀请了社区志愿者、文艺爱好者孙老师担任授课讲师，用通俗易懂的方式为孩子们打开传统音乐的大门。

　　课堂上，孙老师首先从二胡和笛子的历史渊源讲起，结合乐器实物细致讲解了两种乐器的构造特点。“大家看，二胡的琴筒是发音的关键，而笛子的音孔位置决定了音高……”孙老师一边演示一边讲解，随后重点示范了二胡的换把技巧、音色控制及音符基础，针对笛子的音准把握、气息运用等核心要领进行了耐心指导。从弓法的轻重缓急到指法的精准变换，老师手把手地纠正孩子们的动作，让抽象的乐理知识变得触手可及。

　　活动中，《二泉映月》的苍凉悠远、《茉莉花》的清新婉转等经典曲目通过孙老师的演绎徐徐流淌。当醇厚的二胡声与灵动的笛音在室内交织，孩子们眼中闪烁着好奇与向往的光芒，不时跟着旋律轻轻晃动身体。现场互动环节中，孩子们踊跃尝试演奏简单乐句，在老师的鼓励下感受民族乐器的独特魅力。

　　“这样的活动太有意义了，孩子回家后一直说要学二胡，还主动搜了好多民乐视频。”一位陪同参与的家长表示，传统文化需要从小熏陶，这样的体验活动让孩子们在玩乐中亲近传统，比书本教育更生动有效。活动结束后，孩子们纷纷拿着活动手册向老师请教乐器保养知识，对传统音乐的兴趣愈发浓厚。

　　此次传统音乐教学活动是乡域内“传统文化浸润工程”的重要组成部分。下一步，长丰县造甲镇将持续结合青少年兴趣点，陆续开展剪纸、戏曲、传统节日习俗等主题活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习传统文化知识，在参与文明创建的实践中增强文化认同感，助力成长为兼具文化自信与文明素养的新时代好少年。