探索永无止境！习近平谈“航天梦”

习近平“典”论建设网络强国

为进一步落实“双减”工作，切实提高教育教学质量，不断提升教师自身素养，打造终身学习型教师，开鲁县建华中心校举行了第二届教师读书交流活动，全体教师积极响应并热情参与。

宁夏近日印发中小学各学科《课堂教学基本要求》，规范中小学教师课堂教学行为，明确教师课堂教学实施的具体步骤与基本要求，从教学准备、教学设计、教学实施、教学评价4个方面提出了具体实施细则

为了充分挖掘山西省丰富的历史文化资源，不断提升非物质文化遗产保护水平，切实增强非物质文化遗产的生命力和传承活力，日前，山西省文化和旅游厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的实施方案》。

4月16日，海南大学正式启动书院制改革，拟成立15个书院，实施新型学生教育管理模式，进一步落实“立德树人”根本任务。

日前，蚌埠市出台《中小学课后服务质量评估办法（试行）》，明确评估指标和评估方式，加快推进课后服务规范化、制度化、优质化发展。

为落实“双减”政策，更好的推进素质教育，弘扬爱国主义精神，振奋学生精神，活跃校园氛围，本学期，慈利县高峰土家族乡中学积极开展“课前一支歌”活动。

广西壮族自治区教育厅下发桂教基教【2022】4号《自治区教育厅关于公布第七批一星级特色普通高中名单的通知》，正式公布“第七批一星级特色普通高中”创建验收评估结果，南宁市武鸣区武鸣中学名列榜中。

自今年开学以来，邵阳工业学校全面实行“推门听课”，按照“不定时，不定人，不通知”原则，激励教师在教学上提质，让学生在课堂上受益，助推教育教学高质量发展。