教育部办公厅发布《关于开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作的通知》，部署全国各地对义务教育阶段已经压减和转为非营利性的所有线上、线下学科类校外培训机构进行一次全面排查，系统查找问题并坚决整改，切实巩固校外培训治理成果。

为打造一批具有历史、地域、民族特点的文旅产品，助力乡村振兴，近年来，临沂市临沭县青云镇利用丰富的文旅资源，结合文旅活镇的思路，在本辖区深入挖掘“非遗传统文化”。

北京冬奥会已落幕，中国传统文化正“圈粉”世界。而在盐城师范学院，与中国传统文化相关的线上课程，同样受到同学们的热捧。中国茶艺、传统篆刻、汉服礼仪等走进课堂，融入专业教学之中，成为该校探索思政教育的生动实践。

为丰富学生校园文化生活，弘扬传统文化，传承魅力非遗，河北科技大学食品与生物学院于3月30日举办非物质文化遗产“大名草编”校园传承活动。

为进一步推进非物质文化遗产的传承与发展，增强全民对非物质文化遗产保护传承意识，近日，琼中黎族苗族自治县旅游和文化广电体育局开展2022年“非遗进校园”活动。

为深入推进新时代美德健康生活方式试点工作，淄博市淄川区在学校领域创新开展“四美”新时代美德健康教育活动，进一步把全环境美德教育细化实化到各环节、多层面、每个人。

清明将至，记者从山东省退役军人厅获悉，山东统筹协调疫情防控和英烈祭扫需求，有144处市级以上烈士纪念设施开设了网上纪念堂，68处烈士陵园开通VR展示、视频远程祭扫。

在2022年清明节即将来临之际，为大力弘扬中华民族传统美德，深入推进殡葬移风易俗，大力培育文明、绿色、简约的新时代祭祀新风，不断提高公民文明素质和社会文明程度，陕西省委文明办、陕西省民政厅联合发布《“我们的节日·清明”倡议书》。

近年来，内蒙古自治区精神文明建设战线深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央文明委和自治区党委决策部署，坚持以人民为中心的发展思想，以培养时代新人、弘扬时代新风为着眼点，大力培育和践行社会主义核心价值观，深化拓展群众性

为进一步健全公平入学长效机制，助推“双减”政策落地见效，营造促进学生健康成长的良好生态，近日，教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，对中小学招生入学工作作出部署。