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 一、完善知识产权组织体系。 一是加强顶层设计。将知识产权工作纳入学校“十四五”发展规划和第四次党代会目标任务，把知识产权创造和科技成果转化纳入二级学院目标考核的关键指标，将转化收益中学校收益的5%纳入学院科技成果转化发展基金。二是建立组织机构。成立知识产权领导小组，统筹知识产权从申请、管理到转化的全流程管理，通过领导小组协调议事机制，与人事、财务、审计、法务等部门协同、高效地开展科技创新、保护管理以及知识产权日常运营工作。 二、完善知识产权管理制度体系。 一是改革评价办法，鼓励知识产权转移转化。制定《学校考核评价改革实施方案》《教师专业技术岗位评聘工作实施办法（试行）》《科研人员创新创业管理办法（试行）》，建立科研成果分类评价体系，强化促进科研成果转移转化。建立专业技术职务分类评价制度，单独设立成果转化型教授和副教授，单独列出评聘条件，建立畅通科技成果转化型人才发展通道。二是出台文件措施，规范知识产权各环节工作。按照上级相关文件精神，学校制定完善了《专利管理办法》《知识产权管理办法》《合同管理办法》《科技成果转移转化暂行管理办法》《职务科技成果披露管理办法》《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权实施细则》《专利收储实施细则》等系列规范文件，以提升专利质量、促进专利技术转移转化为目标，统筹规范学校科技创新成果转化与知识产权管理保护。 三、完善知识产权服务体系。 一是深度嵌入科研团队，开展全流程服务。学校将成果转化和知识产权工作关口前移，组建“科研管理人员+项目实施者+第三方专业机构人员”的专业化服务团队，针对学校科研团队重大科技创新项目实施全流程服务，通过技术查新、检索、进行创新态势分析、技术空白点识别，助力申请国家、省部级项目。在项目实施过程中，协助进行专利申请书撰写、答复审查意见、专利布局设计，并根据供需信息，进行专利价值评估、技术市场分析，为项目寻找优质合作对象。二是整合各方优势资源，开展多层次服务。学校与淄博市共建知识产权信息公共服务网点，聚焦优势学科，加强对有效专利的价值评价分析，积极开展重点领域专利导航。加强国家知识产权信息服务中心建设，积极为区域经济提供科技前沿探测、竞合态势分析、企业技术布局等高质量、公益性靶向知识产权信息服务。加强与第三方专业机构合作，委托开展专利导航、布局、运营等知识产权管理运营工作。 四、完善知识产权专业培训体系。 一是加强科研人员培训，提升知识产权保护意识和水平。学校结合区域产业发展趋势，经常性开展技术讲座，对新技术、新成果以及科研成果转化与保护进行政策宣讲。围绕重点学科、重点领域，采用“学校+学院”培训模式，针对发明人共性问题，开展专项培训，针对发明人专业个性问题，提供“菜单式”培训服务。同时，加大专利申请、检索、分析等相关培训活动，提升学校师生和科研人员的知识产权创造、保护、运用意识，提高专利申请质量。二是强化专门管理人才培训，提升服务专业化水平。学校在校内设置“技术经纪人”，对专职从事科技成果转化、评价等相关人员，组织开展科技查新、知识产权风险防控等相关专业培训活动，提高学校知识产权服务水平。 |
公网安备 37010302000620 号
