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 首先，教导主任王家宏，宣读了师徒结对名单，和师徒结对中师徒各自的职责。他还从日常教育教学、参与教学科研等方面，对师徒双方的目标任务，做了详细的解读。随后，签订了《师徒结对协议》，三个组的师傅和徒弟，依次上台签订协议。学校主要负责同志，给师傅们颁发了聘书。 接下来，是拜师环节。弟子握手以拜，在庄重的礼节中缔结着亲厚的师友之约，从此正式结为师徒——师贯以才学，必倾囊相授；徒敏而好学，亦尊师重教。 吴晗作为徒弟代表做了发言，她明确表态，今后将紧跟师傅步伐，悉心聆听师傅们的谆谆教诲，不断提升自身教育教学水平，严格要求自己，主动学习。在学习师傅经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身发展，努力在四小这片沃土上茁壮成长。 付本娟作为师傅代表也做了表态发言，她表示，作为师傅将更加勤于钻研、乐于探索。不断夯实专业功底，并与徒弟勤于交流，乐于分享，把自己的工作经验和教学方法毫无保留地传授给徒弟，努力成为徒弟成长路上的知心人和引路人。 最后，校长王加丽对本次师徒结对仪式做出总结。她指出，师傅要“传真经”，徒弟要学“真本领”，徒弟跟师傅们学，不光要学会“听课”，更要学会“看课”，看看师傅们是如何教学的，看他们在课堂上是如何根据学生的实际情况处理各种“突发事件”的。星光引路、乘风破浪，师傅做好示范作用，扛起引领徒弟深入研究课堂和教材的责任；徒弟也要虚心请教，不断锤炼、精进自己的教学技能，以走出具有自身特色的教学之路为目标，展现双向奔赴的良好师徒关系。希望师徒之间携手共进、戮力同心、切磋琢磨，方能教学相长，共振木铎，成就更好的彼此。 (王芳慧 魏泽坤 ) |
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