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活动中，老师向孩子们介绍了生活中多种多样的纸张，并通过互动，让他们参与其中，思考生活中关于纸张的用途，用语言描述他们对纸张的认识和理解。随后，一起阅读了水墨中国绘本系列《四大发明之造纸术》，引导小朋友们认识纸的发明过程，从甲骨文到简牍到丝绸再到纸，传播文字的载体在不断地向前发展。
手工体验环节，老师为孩子们详细讲解了造纸术的基本原理和步骤，包括原料的选择、浸泡、搅拌、捞纸、晾晒等。孩子们听得津津有味，并自己动手尝试调制纸浆，先将制浆与水混合均匀，搅拌到没有颗粒，再用勺子把调好的制浆浇到造纸框上，摆上自己喜欢的花朵。最后，经过烘烤与晾晒，一张张充满童真与创意的手工纸便呈现在大家面前。
此次活动让青少年近距离接触了造纸术，不仅体验了手工制作的乐趣，还深刻感受到古人非凡的智慧，弘扬了中华优秀传统文化，引导青少年健康成长，在学习传承中创新，坚定文化自信。
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