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 容情“国旗红”，激发爱国心。中心校统一要求，以五星红旗为主题，开展“向国旗敬礼”活动。一是感受“国旗红”。每周一清晨，当初升的太阳从地平线上缓缓升起，各完小操场上即刻响起雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗也随之冉冉升起。全体师生肃然而立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。同时齐唱国歌，声音嘹亮而有力量。此刻，师生心中最美的颜色，当属于那高高飘扬的“国旗红”。二是布置“国旗红”。各完小的教室文化布置中，国旗的元素成为主角，鲜艳的五星红旗俨然成为教室中最美的“风景”。鲜艳的“国旗红”，激发着学生们的爱国热情，更激发出他们刻苦学习、将来报效祖国的热切愿望。 最美“创意红”，点亮荣耀心。在中心校的倡议下，师生们围绕“国旗红”举办创意活动，借以呈现生长在国旗下的荣耀之心。一是师生们通过与国旗合影的方式，将自己和五星红旗定格在一起，厚植爱国之情。一时之间，“我和国旗合个影”成为了校园里最热门的话题。二是师生们以国旗为背景，整齐地摆出不同的爱国“队形”。有的摆出心形，将国旗围在中间，以示把国家放在心中；有的摆出“74”的字样阵形，以示致敬祖国华诞74周年；有的摆出自己班级名，以示以班级为单位向祖国送上最真诚的祝福；有的把鲜红的国旗摆放在队伍中间，以示大家所有的行动坚决服从祖国召唤。三是面向国旗表忠诚。面对鲜艳的五星红旗，师生们举起右拳，庄严宣誓：“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国！”宣誓声声震天响，充分展示了师生们积极向上，拼搏奋进的精神风貌。 铭记“历史红”，传承峥嵘心。中心校根据各完小实际情况，举办“文明有脉络，‘国宝’有声音”活动。一是组织学生到附近的红色教育基地进行参观，亲身感受祖国成立的坎坷历史和取得辉煌成就的来之不易。学生们穿梭在红色教育基地的“老物件”展览台前，对一切都感到新奇，仿佛搭上了时光机，穿梭回到了祖辈们的“旧时光”。二是针对参观红色教育基地，让学生谈感受。学生们面对那一张张老照片、一件件老物件，感受到这不仅仅是一代人的精神财富，同时也记录着过去并书写着未来。三是邀请老革命，给学生讲红色革命故事。老革命热情豪迈而又悲痛欲绝的讲述，让学生们听了热泪盈眶、激情万丈。他们很好地感受到了为国奋斗的峥嵘岁月，更加懂得了珍惜现在的幸福生活。 唱响“旋律红”，彰显赤子心。中心校组织开展“迎国庆，唱红歌，颂祖国 ”歌咏比赛，进一步激发学生爱国意识和民族责任感。赛场上，学生们统一服装，手持国旗，一起歌唱祖国，表达自己对祖国的热爱之情。比赛中，同学们精神饱满，声音洪亮，按照比赛顺序依次登场，演唱了《今天是你的生日，中国》《国旗国旗多美丽》《祖国祖国我们爱你》等耳熟能详的歌曲。嘹亮的歌声在校园上空飘荡，爱国爱党的血液在师生身上流淌。全体师生满怀豪情共庆祖国生日，共祝祖国繁荣昌盛。活动不仅为同学们提供了展示自我的舞台，还增进了他们的民族自豪感和爱国情感，更彰显了他们热爱祖国的赤子之心。 (孟海燕 姜硕 冯贞 ) |
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